Mô hình “Trường học hạnh phúc” là định hướng giáo dục nhân văn, lấy học sinh làm trung tâm, hướng đến việc xây dựng môi trường học tập nơi mỗi thầy cô và học sinh đều cảm thấy được yêu thương, an toàn và tôn trọng . Đây không chỉ là nơi truyền đạt tri thức mà còn là không gian nuôi dưỡng cảm xúc, phát triển nhân cách và khơi dậy niềm vui học tập cho học sinh .
Trong thời gian qua, nhà trường đã đạt được nhiều kết quả tích cực:
Môi trường học tập ngày càng xanh – sạch – đẹp – an toàn.
Mối quan hệ thầy – trò, bạn bè thân thiện, gần gũi.
Các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, trải nghiệm sáng tạo được chú trọng.
Công tác tư vấn tâm lý học đường được tăng cường.
Tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được, nhà trường xác định một số nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới:
Xây dựng môi trường học đường an toàn, không bạo lực, nói không với hành vi vi phạm đạo đức và ứng xử thiếu chuẩn mực.
Nâng cao văn hóa ứng xử trong nhà trường, xây dựng hình ảnh người thầy mẫu mực, học sinh thân thiện, lễ phép.
Đổi mới phương pháp dạy học, giảm áp lực, tăng cường sự sáng tạo và hứng thú học tập cho học sinh.
Tăng cường phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội trong giáo dục học sinh.
Tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm, văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích.
Phong trào “Trường học hạnh phúc” không chỉ là một khẩu hiệu mà là hành trình thay đổi nhận thức và hành động của mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Khi thầy cô hạnh phúc sẽ lan tỏa năng lượng tích cực đến học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện .
Với tinh thần đoàn kết, đổi mới và sáng tạo, Trường THCS Nguyễn Viết Xuân quyết tâm xây dựng một môi trường giáo dục “An toàn – Thân thiện – Hạnh phúc”, nơi mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui đối với tất cả học sinh.
Một số hình ảnh minh hoạ:
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Chúng tôi trên mạng xã hội